يبدأ تعليم الطفل القراءة في مرحلة ما قبل المدرسة وهي فترة حاسمة في حياة الطفل، حيث يبدأ في استكشاف عالم القراءة والتعلم واختيار ما يناسبه ولذلك يعدّ اختيار كتب للأطفال في هذه الفترة أمراً هامًا جدا لأن الكتاب قد يكون واجهه لبناء شخصية الطفل.
حيثُ أن معايير اختيار الكتب التي يقرأها الأطفال تعتمد على المرحلة العمرية بالتالي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على نموهم اللغوي والعقلي، وتساهم في تنمية خيالهم وإثارة فضولهم، لذلك يجب علينا الحرص على تعليم الطفل القراءة في مرحلة ماقبل المدرسة.
ولذلك يجب أن يتم اختيار الكتب بعناية، وفقًا لمعايير محددة مثل المرحلة العمرية من جانب حياة الطفل وشخصية الطفل بالتالي يجب اختيار كُتب تلبي احتياجاتهم وتطلعاتهم.
فيما يلي سنستعرض 3 معايير لاختيار كتب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
معيار العمر المناسب
عند اختيار كتاب يجب أن يناسب المرحلة العمرية للطفل، وأن يتناسب مع قدراته اللغوية وفهمه. قد توفر الكتب معلومات وأفكارًا تعتبر متقدمة جدًا بالنسبة للأطفال في هذه المرحلة العمرية.
الكتاب الجيد يجب أن يكون محتواه هادف ويتضمن قيم تربوية. يمكن استخدام الكتب لتعليم الأطفال مفاهيم أخلاقية مثل الصداقة، التعاون، الصبر، والاحترام خاصةً للطفل الذي يكون في مرحلة رياض الأطفال.
كما تساعد القصص القصيرة في الكتب على تعزيز قيم المسؤولية والشجاعة والتفكير الإبداعي. يمكن أيضًا اختيار كتب تساعد الأطفال في فهم ومواجهة العواطف والمشاعر بشكل صحي و تعليم الطفل كيفية التعاملات في حياته.
يُعدّ اختيار كتب الأطفال الرضع مهمة ممتعة ومفيدة، فهي تُساهم في تنمية مهاراتهم اللغوية والتعليمية، وتُحفّز خيالهم وإبداعهم. إليك بعض المعايير العمرية التي يجب مراعاتها عند اختيار كتب الأطفال الرضع:
- من 0 إلى 6 أشهر: في هذه المرحلة، يُفضّل اختيار الكتب ذات الألوان الزاهية والرسومات الجذابة والتّباينات العالية. كما يُنصح باختيار الكتب المصنوعة من مواد ناعمة ومتينة، مثل القماش أو المطاط، ليتمكن الرضيع من استكشافها بأمان.
- من 6 إلى 12 شهرًا: في هذه المرحلة، يُمكن البدء باختيار الكتب التي تحتوي على قصص بسيطة مع صور كبيرة وواضحة. كما يُمكن اختيار الكتب ذات الأصوات أو الموسيقى لجذب انتباه الرضيع.
- من 12 إلى 18 شهرًا: في هذه المرحلة، يُمكن اختيار الكتب التي تحتوي على قصص أطول مع شخصيات مألوفة للطفل. كما يُمكن اختيار الكتب التي تُشجّع على التفاعل، مثل الكتب ذات الأبواب أو الصفحات القابلة للطي.
على سبيل المثال، عند اختيارك كتب تحتوي على قصص للأطفال يمكن أن تتضمن هذه الكتب قصصًا تتعامل مع المشاعر المختلفة مثل الخوف، الغضب، والحزن، كما ينبغي اختيار كتب توفر للأطفال استراتيجيات تساعدهم بالتعامل مع مشاعرهم بشكل إيجابي، وتلعب دورًا في مساعدة الطفل على القراءة والكتابة.
معيار المحتوى الهادف
يجب أن تحتوي الكتب المختارة على محتوى هادف وقيم تربوية. يمكن استخدام الكتب لتعليم الأطفال مفاهيم أخلاقية مثل الصداقة، التعاون، الصبر، والاحترام.
كما تساعد القصص القصيرة في الكتب على تعزيز قيم المسؤولية والشجاعة والتفكير الإبداعي. يمكن أيضًا اختيار كتب تساعد الأطفال في فهم ومواجهة العواطف والمشاعر بشكل صحي و تعليم الطفل كيفية التعاملات في حياته.
على سبيل المثال، عند اختيارك كتب تحتوي على قصص للأطفال يمكن أن تتضمن هذه الكتب قصصًا تتعامل مع المشاعر المختلفة مثل الخوف، الغضب، والحزن، كما ينبغي اختيار كتب توفر للأطفال استراتيجيات تساعدهم بالتعامل مع مشاعرهم بشكل إيجابي، وتلعب دورًا في مساعدة الطفل على القراءة والكتابة.
كذلك ايضًا يمكنك اختيار كتب هادفة وقيمة تنمي لديهم عدد من المهارات مثل مهارة إدارة الوقت حيثُ تلـعب كتب إدارة الوقت للأطفال ما قبل المدرسة دورًا هامًا في:
- تعليمهم أهمية الوقت وكيفية استخدامه بفعالية.
- تطوير مهارات التنظيم والتركيز لديهم.
- غرس عادات إيجابية مثل الالتزام بالمواعيد والمسؤولية.
- تحسين قدرتهم على إنجاز المهام.
- بناء شعورهم بالثقة بالنفس وتحقيق الذات.
معيار الجودة والتنوع ضمن 3 معايير لاختيار كتب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
يعتبر اختيار الكتب ذات جودة عالية من حيث الرسوم والتصميم والنصوص اساسًا من معايير الجودة. لذلك يجب أن يحتوي الكتاب الجيد على أجزاء تساعد في تعليم الأطفال الحروف، وتعليم الطفل الأرقام، وأن يحتوي ايضاً على صور جميلة وجذابة تلفت انتباه الأطفال وتشجعهم على استكشاف الصفحات والتعلم وتساعد في تنمية شخصية الطفل.
اختيار كتب للأطفال يمكن أن يتضمن أيضًا أنواعًا مختلفة من قصص الأطفال، مثل القصص المصورة والقصص القصيرة والقصص الشعرية. يساعد التنوع في الكتب على توسيع آفاق الأطفال وتنمية المهارات التي تختارها لطفلك مثل المهارات اللغوية والإبداعية التي قد تبحث عنها وتجدها في كتب الأطفال.
باختيار كتب الأطفال وفقًا لـ 3 معايير لاختيار كتب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، يمكن توفير بيئة تعليمية غنية ومحفزة للأطفال مع الحرص على أن تكون متناسبة مع المرحلة العمرية لهم. يجب على الآباء والمربين أن يكونوا نموذجًا يقتدي به في حب القراءة واستكشاف الكتب التي تنمي من حياة الطفل.
بذلك، يمكن أن تصبح مرحلة تعليم الطفل القراءة تجربة ممتعة وتثقيفية تساهم في تطوير شخصية الطفل وإثراء معرفته ومهاراته المختلفة.
