الوصف
كتاب الضمة – كتب المراحل 3
* الأهداف القرائية
الكلمات والجمل التي تضمنها كتاب الضمة فيها فتحة وكسرة وضمة فقط؛ ليمارس #القارئ_العبقري القراءة الصفية وغير الصفية
* الأهداف اللغوية
كتاب الضمة قصة واحدة عن الطفل عُمَر؛ وكل جملة في القصة فيها إيقاع داخلي، لكي يقوى الحس الإيقاعي عند الأطفال.
فمثلا:
عُمَرُ
سَهِرَ فَنَصِبَ
سَجَدَ فَقَرُبَ
* الأهداف الشعورية لكتاب الضمة – كتب المراحل 3
كتب المراحل تجعل الطفل يشعر مبكرا بأنه أصبح قادرا على قراءة كتاب كامل بنفسه.
إن هذا الشعور من شأنه أن يحفزه لبذل جهد مضاعف؛ كي يختم منهج #القارئ_العبقري في وقت قصير، وينعم بقراءة الكتب التي يريد، دون حاجة إلى انتظار من يقرأ له
* كتب تسبق كتاب الضمة – كتب المراحل 3
قبل أن يتعلم العبقري الصغير كتاب الضمة يلزم أن يتم الكتب التالية:
- كتاب القارئ العبقري – ج١
- كتاب القارئ العبقري – ج٢ – مرحلة الفتحة ومرحلة الكسرة ومرحلة الضمة
- كتاب الفتحة
- كتاب الكسرة
* تيجان تسبق كتاب الضمة – كتب المراحل 3
يسبق الفتحة والكسرة والضمة تتويج العبقري بتاج الحروف، والتتويج مهم جدا في تعزيز الطفل؛ وللمزيد من التفاصيل راجعوا كتاب (١٥ حقيقة لعلاج الضعف القرائي)
* أهداف التسمية
يضم منهج #القارئ_العبقري ١٢ كتابا من كتب المراحل؛ كل كتاب سُمِّي باسم المرحلة التي يتعلمها الطفل؛ مثل (كتاب الفتحة) (كتاب الكسرة) (كتاب الضمة) الخ ….
وهذه التسميات جزء من مشروع #تقريب_التراث_للأطفال ؛فقد كان المؤلفون المسلمون من الصدر الأول يسمون الكتب بكلمة واحدة، بعيدة عن السجع، وتتحدث عن الموضوع مباشرة؛ فنجد مثلا:
– كتاب العين للخليل بن أحمد الفراهيدي العماني
– كتاب الكامل لأبي العباس المبرد العماني
– كتاب الجمهرة لابن دريد العماني
– كتاب الجيم لإسحاق بن مرار الشيباني
– كتاب الماء لأبي محمد الأزدي العماني
– كتاب الخيل لأبي عبيدة بن المثنى التيمي
– كتاب الإبل للأصمعي
– كتاب العصا لأسامة بن منقذ
هذا في تراث علمائنا القدماء
أما في مشروع #تقريب_التراث_للأطفال فيجد الرضيع (كتاب الماء) ضمن #مكتبتي_الأولى أول مكتبة عربية للرضيع.
ثم يجد هذه التسميات في ١٢ كتابا هي كتب المراحل في منهج #القارئ_العبقري
ثم يجدها في بعض الإصدارات مثل (كتاب البستان) لمحمد إسعاف النشاشيبي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.