الوصف
كتاب الشدة مع التنوين – كتب المراحل 10
* الأهداف القرائية
الكلمات والجمل التي تضمنها كتاب الشدة مع التنوين فيها فتحة وكسرة وضمة وسكون ومد ألف ومد ياء ومد واو وتنوين وشدة شدة مع التنوين فقط؛ وليس فيها ال قمرية ولا ال شمسية.
الهدف من كتاب مد الشدة مع التنوين أن يمارس #القارئ_العبقري القراءة الصفية وغير الصفية، بمزيد من الأمثلة.
* الأهداف اللغوية لكتاب الشدة مع التنوين – كتب المراحل 10
كتاب الشدة مع التنوين يتعلم منه العباقرة الصغار الصفة والموصوف.
يبدأ الكتاب بقصة عاشها العباقرة فقالوا:
رأينا بلدا مجدبا
فدعونا ربا غنيا
أن ينزل ماء ثجاجا
* الأهداف الشعورية
كتب المراحل تجعل الطفل يشعر مبكرا بأنه أصبح قادرا على قراءة كتاب كامل بنفسه.
إن هذا الشعور من شأنه أن يحفزه لبذل جهد مضاعف؛ كي يختم منهج #القارئ_العبقري في وقت قصير، وينعم بقراءة الكتب التي يريد، دون حاجة إلى انتظار من يقرأ له
* كتب تسبق كتاب الشدة مع التنوين
قبل أن يتعلم العبقري الصغير كتاب الشدة مع التنوين يلزم أن يتم الكتب التالية:
١- كتاب القارئ العبقري – ج١
٢- كتاب القارئ العبقري – ج٢ – مرحلة الفتحة ومرحلة الكسرة ومرحلة الضمة ومرحلة السكون
٣- كتاب القارئ العبقري – ج٣ – مرحلة مد الألف ومرحلة مد الياء ومرحلة مد الواو
٤- كتاب القارئ العبقري – ج٤ – مرحلة التنوين ومرحلة الشدة
٥- كتاب الفتحة
٦- كتاب الكسرة
٧- كتاب الضمة
٨- كتاب السكون
٩- كتاب مد الألف
١٠- كتاب مد الياء
١١- كتاب مد الواو
١٢- كتاب التنوين
١٣- كتاب الشدة
١٤- قصة خولة وزحل
١٥- قصة أحمد وعمر
١٦- قصة مروان وعثمان
١٧- قصة الكبشان
١٨- قصة يزيد وعبير
١٩- قصة متى يرجع أبي؟
٢٠- قصة ليمونة لولو
٢١- قصة حمدون
٢٢- قصة حسام
٢٣- قصة صندوق البرتقال
٢٤- قصة جدتي سمية
٢٥- قصة أختي عزة
* تيجان تسبق كتاب الشدة مع التنوين
- تاج الحروف: يتوج به العبقري بعد أن يتم الحروف المقطعة والحروف داخل الكلمة
- تاج الحركات: يتوج به العبقري بعد أن يتم الفتحة والكسرة والضمة والسكون. والتتويج مهم جدا في تعزيز الطفل؛ وللمزيد من التفاصيل راجعوا كتاب (١٥ حقيقة لعلاج الضعف القرائي)
- تاج المدود: يتوج به العبقري بعد أن يتم مد الألف ومد الياء ومد الواو
* ماذا بعد كتاب الشدة مع التنوين؟
بعد أن يكمل العبقري كتاب الشدة لن ينتقل إلى مرحلة جديدة مباشرة؛ بل سينتقل إلى قصص القارئ العبقري التي تعد تطورا جديدا في مستواه القرائي.
وسوف يقرأ:
١- قصة علي
ثم ينتقل إلى الجزء الخامس من كتاب القارئ العبقري
* تاج التنوين
بعد أن يتم العبقري قصة علي سيتوج بتاج التنوين؛ إيذانا بانتقاله إلى الوحدة الخامسة والأخيرة من منهج القارئ العبقري؛ وحدة ال القمرية وال الشمسية
* أهداف التسمية
يضم منهج #القارئ_العبقري ١٢ كتابا من كتب المراحل؛ كل كتاب سُمِّي باسم المرحلة التي يتعلمها الطفل؛ مثل (كتاب الفتحة) (كتاب الكسرة) (كتاب الضمة) الخ ….
وهذه التسميات جزء من مشروع #تقريب_التراث_للأطفال ؛فقد كان المؤلفون المسلمون من الصدر الأول يسمون الكتب بكلمة واحدة، بعيدة عن السجع، وتتحدث عن الموضوع مباشرة؛ فنجد مثلا:
– كتاب العين للخليل بن أحمد الفراهيدي العماني
– كتاب الكامل لأبي العباس المبرد العماني
– كتاب الجمهرة لابن دريد العماني
– كتاب الجيم لإسحاق بن مرار الشيباني
– كتاب الماء لأبي محمد الأزدي العماني
– كتاب الخيل لأبي عبيدة بن المثنى التيمي
– كتاب الإبل للأصمعي
– كتاب العصا لأسامة بن منقذ
هذا في تراث علمائنا القدماء
أما في مشروع #تقريب_التراث_للأطفال فيجد الرضيع (كتاب الماء) ضمن #مكتبتي_الأولى أول مكتبة عربية للرضيع.
ثم يجد هذه التسميات في ١٢ كتابا هي كتب المراحل في منهج #القارئ_العبقري
ثم يجدها في بعض الإصدارات مثل (كتاب البستان) لمحمد إسعاف النشاشيبي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.