29- ليمونة لولو – قصص القارىء العبقري 7

الوصف

٧- قصة (ليمونة لولو)

* الأهداف القرائية

الكلمات المستخدمة في قصة (ليمونة لولو ) فيها فتح وكسر وضم وسكون ومد ألف ومد ياء ومد واو فقط.

تستهدف القصة العباقرة الذين أتموا مرحلة مد الواو في منهج #القارئ_العبقري ؛وهي الخطوة قبل الأخيرة في مرحلة مد الواو، وينتقل العبقري بعدها إلى قصة (حمدون)

* الأهداف اللغوية

تركز قصة (ليمونة لولو) على تعريف الطفل بأغراض فعل الأمر؛ فهو أحيانا يدل على الاستغاثة؛ مثل قول الليمونة: ”أرجوك يا لولو..قومي واسقيني”، ويدل في أحيان أخرى على مطلق الطلب؛ مثلما ”قالت لولو لخلدون وسعدون: قوموا معي نسقي ليمونتنا”

* الأهداف السلوكية

تبني قصة (ليمونة لولو) سلوك الإحسان والمسارعة إلى الخير حتى مع الشجر؛ كما قال الرسول صلى الله عليه وسلم: ”إن الله كتب الإحسان في كل شي”

* الأهداف الإدراكية

تهدف القصة إلى تعليم العباقرة الصغار أن الشجر يعطش مثل بني آدم، وأنه يسري عليه حكم الله بالحياة والموت